Monthly Archives: août 2016

Quelques outils pour démarrer en classe bilingue

Des généralités – des outils – des ressources Télécharger le descriptif

Posted in Bilinguisme, Manuels, méthodes et outils | Leave a comment

Fiches de projets vierge pour le bilinguisme

Canevas pour monter un projet au : Cycle 1 Cycle 2 Cycle 3

Posted in Bilinguisme, Séquences et projets | Leave a comment

Les nouveaux programmes 2015

  Les chapitres concernant les langues vivantes ont été extraits des nouveaux programmes, vous pouvez télécharger au choix : Programme cycle 2 et 3 Programme cycle 2 Programme cycle 3

Posted in Les programmes | Leave a comment

COMPETENCES EVALUEES – Ecole maternelle

Fiches de suivi individuelle des compétences acquises  en classe bilingue PS MS GS Synthèse des acquis scolaires à la fin de l’école maternelle (bilingue) Synthèse des acquis scolaires à la fin de l’école maternelle (monolingue)

Posted in Livrets de compétences | Leave a comment

Mettre en œuvre l’enseignement d’une langue vivante au cycle 3

Présentation générale  I.1. Créer un environnement propice à l’apprentissage des langues L’introduction de l’apprentissage des langues vivantes dès le CP place l’enseignement des langues devant un double défi : celui de mettre de jeunes enfants en confiance pour découvrir une … Continue reading

Posted in Démarches | Leave a comment

Liste des attendus de fin de cycle référés au domaine d’apprentissage

Les attendus avant et après 4 ans dans les 3 domaines : Comprendre Parler en continu Réagir et dialoguer Télécharger le document. Ainsi que : attendus de fin de cycles à atteindre en LV

Posted in Progressions | Leave a comment

Les étapes de la séance

Respecter le temps de réactivation (reprise en début de séance) Proposer des situations d’apprentissage motivant la prise de parole et fédérant les composantes linguistiques, culturelles et pragmatiques de la communication : Terminer la séance par une phase de synthèse Les … Continue reading

Posted in Démarches | Leave a comment

Communication langagière – Repères de progressivité linguistique (Allemand)

« Ces tableaux reprennent ceux figurant dans les programmes, complétés d’une colonne contenant les formulations spécifiques à chaque langue. Des redites sont inévitables : il est effet quelque peu artificiel de compartimenter la langue en expression d’un côté, compréhension de l’autre. … Continue reading

Posted in Démarches | Leave a comment

Projets interdisciplinaires…

3 exemples de projets interdisciplinaires que l’on peut mener du cycle 1 au cycle 3 Grille vierge d’élaboration d’un projet au C2 Grille vierge d’élaboration d’un projet au C3 Grille d’élaboration d’un projet pluridisciplinaire C2 rencontre athlétisme Grille d’élaboration d’un … Continue reading

Posted in Démarches | Leave a comment

Cahier de mes réussites…

Un nouveau programme est entré en vigueur à la rentrée 2015 dans les écoles maternelles. Ce programme invite les enseignants à repenser les manières d’accompagner les progrès des enfants et d’évaluer ce qu’ils apprennent. Cette évaluation, qui se veut bienveillante, … Continue reading

Posted in Evaluations | Leave a comment